提高农村初中生英语阅读能力之我见

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英语阅读是初中生获取有效信息,提高语言能力的重要方式。初中是学生培养英语兴趣、形成良好的英语阅读习惯的重要阶段。因此,初中英语教师在进行阅读教学的过程中应充分了解学生的阅读态度,综合分析影响学生英语阅读态度的因素,从而有针对性地引导学生进行正确的阅读、提高阅读的质量。
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