【摘 要】
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伴随国家工程建设的迅速发展,液压传动扮演的角色越来越重,《电液控制技术》原有的课程设置也逐渐不能满足现代化建设的要求,本文从科研反哺与翻装课堂教学的角度,详细描述在
【机 构】
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六盘水师范学院物理与电气工程学院,北京林业大学工学院
【基金项目】
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贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(项目编号:No.2019145)资助
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伴随国家工程建设的迅速发展,液压传动扮演的角色越来越重,《电液控制技术》原有的课程设置也逐渐不能满足现代化建设的要求,本文从科研反哺与翻装课堂教学的角度,详细描述在改革后的课堂中如何在将课堂中原有的知识点与实际问题相联系,从而更好的促进林业院校电液控制技术课程与林业装备相关技术内容融合。近年来,在数字开环与闭环控制系统以及传感器技术的出现之后,以往的液压传动已经变成了电液传动技术,基础元件中高效的数字集成电路、传感器以及变量泵、阀的动态性能和精度都得到了很大的提高。因此在闭环控制时,系统的动态性能以及精度
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