【摘 要】
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在小学数学课堂教学中应用信息技术,一方面可以有效提高小学数学的教学质量与教学效率;另一方面也可以有效培养与提高小学生的数学思维。本文从现阶段小学数学的教学实况出发
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在小学数学课堂教学中应用信息技术,一方面可以有效提高小学数学的教学质量与教学效率;另一方面也可以有效培养与提高小学生的数学思维。本文从现阶段小学数学的教学实况出发,重点阐述在小学数学教学过程中更好地应用信息技术引导学生进行数学思维的策略。一、引言对于小学数学教学来说,信息技术的应用与融入可以为教师与学生提供更加丰富的教学资源,能够帮助教师创设更加形象生动的教学情境,一方面可以让学生获得更加丰富与感性的认知,有利于增强学生对数学的学习兴趣;另一方面可以帮助学生拓展思路,培养健全的数学思维。
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