论文部分内容阅读
<正>教学内容:西南师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第46～48页例1、例2,课堂活动第1、2题,练习九第1题。教学目标:1.在实际情境中认识东、南、西、北四个方向,能辨认地图上的四个方向,能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。2.经历辨认方向的过程,初步体验方向的相对性,发展学生的方位感和空间观念。