【摘 要】
：
概述核心素养下的高中英语阅读教学的研究背景及理论基础。根据新课标和新教材对核心素养和阅读教学的要求,以Unit 1 Teenage Life中Reading and Thinking为例,探讨核心素养
论文部分内容阅读
概述核心素养下的高中英语阅读教学的研究背景及理论基础。根据新课标和新教材对核心素养和阅读教学的要求,以Unit 1 Teenage Life中Reading and Thinking为例,探讨核心素养下的高中英语阅读教学,集中体现高中英语阅读教学的要求。认为在高中英语阅读教学中,教师应落实英语学科核心素养的要求,积极转变英语阅读教学理念,更新教学方法,以学生为主体,培养他们的阅读策略、批判性思维和欣赏性阅读能力,增强其阅读体验,进而提高英语阅读教学效率。
其他文献
以文化智商驱动力、文化智商知识、文化智商策略和文化智商行为等四种文化智商能力为理论框架,分析文化智商对我国少数民族大学生英语学习的影响.通过学习动机、文化认同感、
分析英语教材课文阅读教学的现状及存在的问题。概述因果关系在高中英语阅读及写作教学中的重要性。归纳因果关系的表达方式,并以Global warming话题为例,总结其在高中英语教
阐述词义引申的研究现状.利用认知语言学原型范畴理论,分析词义范畴及其基本特征.提出该理论将意义视为一个范畴,其成员包括原型成员和若干子成员,原型成员是范畴特征的代表,
全世界广泛掀起了严厉批评官僚制的浪潮，甚至还有人提出“官僚制功能完全失调”，主张由新公共管理来全然替代它，果能如此吗？通过从五个方面的理由来驳斥这种观点，可得出这样的结论
历代人们对潘岳评价不高主要是基于对其"人文不一"的不齿,但并非潘岳的所有作品均有此特点。本文以《关中诗》为例,通过分析作品推演原因:人品低下却有非"谄事"之作;《关中诗
随着社会主义市场经济的发展，社会主义和谐社会的构建提上国家发展的议事日程。社会主义契约伦理作为伦理道德建设的要求，其形成具有了客观的历史条件，但还需要理论工作者在理论
从教师教学和学生学习两个方面分析高三英语词汇复习存在的问题.借助语境理论,结合新高考、新课标和教学实践,探究高三英语词汇复习的有效策略.提出创设语境、猜测词义,发散
正当我阅读厦门大学教育研究院副院长覃红霞教授的新著《高考法律问题研究》之时,得悉根据中央办公厅、国务院办公厅和中央宣传部文件批复精神,由中国出版协会举办的第七届中
概述任务型教学法的内涵和研究现状。介绍“任务”的实质和种类。以《新编简明英语语言学教程》第5章Semantics为例,从任务前阶段、任务环阶段、语言焦点阶段说明如何在“英
在城市建设国际大背景下，都市快餐文化对当下流行设计的影响非常之大，我国现代艺术设计在追逐国际前沿的同时，也必须关注日趋流失的民族精神内核。