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《财务分析》课程教学中,课程教学内容的编排、课程教学组织形式上有变革的需要,本文探讨如何将单一视角的财务分析变更为多角度分析,将老师为主体的课堂转变为学生为主体、老师变主持.
《财务分析》课程教学中的几个问题探讨
【摘 要】
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《财务分析》课程教学中,课程教学内容的编排、课程教学组织形式上有变革的需要,本文探讨如何将单一视角的财务分析变更为多角度分析,将老师为主体的课堂转变为学生为主体、
【机 构】
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四川省眉山职业技术学院 四川眉山 620010
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年11期
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