【摘 要】
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《国际市场营销学》课程在市场营销的基础上侧重于“国际”,在实际的教学过程中,由于教学条件、教学环境等方面的限制,无法凸显《国际市场营销学》的国际性特点.在“互联网+
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《国际市场营销学》课程在市场营销的基础上侧重于“国际”,在实际的教学过程中,由于教学条件、教学环境等方面的限制,无法凸显《国际市场营销学》的国际性特点.在“互联网+外贸”大力发展的背景下,跨境电商平台的介入可以有效解决《国际市场营销学》教学过程中的“国际”问题.本文在分析《国际市场营销学》教学内容设置和跨境电商平台操作流程的基础上,将跨境电商模块嵌入《国际市场营销学》教学过程中,并采用“翻转模式+团队学习”的“教”与“学”方法作为支撑,从而更好的实现《国际市场营销学》课程的教学目标.
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