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综合性大学表演专业开设的舞蹈编导理论与实践课程,不同于专门的舞蹈专业,其课时与学生素质都有所限制,所以课程的教学内容与教学方式都要随之调整与改变。笔者针对湖南农业大学体育艺术学院表演专业健美操与体育舞蹈方向的专业必修课——舞蹈编导理论与实践课程进行研究,深刻挖掘如何适应专业特点调整课程的教学模式,以达到培养学生编创能力目的。