论文部分内容阅读
<正>深入课堂认真听课,是了解教学问题的最有效的方法和途径之一。民族地区的少数民族汉语教学在艰难和曲折中不断地前进和发展,但存在的很多问题也是不容忽视的。笔者用近一个月的时间对青海省果洛藏族自治州达日县12所民族学校的汉语教学展开了广泛深入的调查和了解,主要的了解方式就是听课和评课,同时还有座谈交