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让艺术之花绽放于高中历史课堂
让艺术之花绽放于高中历史课堂
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiwei5520
【摘 要】
:
传统的历史教学以知识传授为主,教师的职责是传道、授业、解惑,学生是接受知识的容器,其学习的主体地位被忽视,学习积极性主动性得不到充分发挥,其智力的发展和创新能力的培养根本
【作 者】
:
宋效金
【机 构】
:
永城市高级中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
历史课堂
艺术
学习积极性
高中
知识传授
历史教学
能力的培养
教学方法
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传统的历史教学以知识传授为主,教师的职责是传道、授业、解惑,学生是接受知识的容器,其学习的主体地位被忽视,学习积极性主动性得不到充分发挥,其智力的发展和创新能力的培养根本得不到保证。教师的教学方法、教学手段落后,教学过程中很少包含着艺术成分。
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