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在科技高速发展,互联网已经普及的今天,教育者可以抓住青少年儿童对新事物十分敏感和热情的特点,积极运用"互联网+"思维,利用网络信息技术在小学数学教学中渗透德育,弥补传统德育方法的不足,增强对青少年儿童思想教育的效果。
“互联网+”思维在小学数学德育中的应用
【摘 要】
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在科技高速发展,互联网已经普及的今天,教育者可以抓住青少年儿童对新事物十分敏感和热情的特点,积极运用"互联网+"思维,利用网络信息技术在小学数学教学中渗透德育,弥补传统
【机 构】
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天津经济技术开发区第二小学
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2017年03期
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