【摘 要】
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目的：探讨大学生人际信任与父母教养方式之间的关系,为家庭教育和青少年心理健康提供理论依据。方法：采用父母养育方式评价量表（EMBU）和人际信任量表（ITS）对317名大学生进行调查。
【机 构】
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蚌埠医学院精神医学系,南京师范大学教教育科学学院
【基金项目】
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蚌埠医学院科研课题(BY1006SK)
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目的：探讨大学生人际信任与父母教养方式之间的关系,为家庭教育和青少年心理健康提供理论依据。方法：采用父母养育方式评价量表（EMBU）和人际信任量表（ITS）对317名大学生进行调查。结果：是否独子、不同生源地大学生的人际信任水平存在显著差异（P〈0.05）。人际信任与父母情感温暖和理解（FF1、MF1）均呈显著的正相关（P〈0.01）,而与父母惩罚严厉（FF2,MF4）和拒绝否认（FF5,MF3）呈显著的负相关（P〈0.05）。结论：家庭教养方式是影响大学生人际信任水平的重要因素。
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