论文部分内容阅读
本文以多功能充电器的设计为例说明一个观点,即教学仪器的设计应追求最佳性价比。教学仪器究竟应追求最佳的性能,或者是最低的价格,还是别的什么,在当前作一番探讨恐怕不是没有实际意义的。1 设计制造铅-硫酸型可调内阻电池专用充电器的必要性可调内阻电池是专为高中物理做“闭合电路欧姆定律”实验而设计。但是自从这种电池配备以来,如何能正确及时地作好维护,一直是一个没有解决的问