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主要介绍双语教学的概念与本质，并依据社会语言学的基本原理对现行的英汉双语教学现象进行讨论与分析。同时，从双语教学现象中反思现行的英语教学。
透视双语教学
【摘 要】
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主要介绍双语教学的概念与本质，并依据社会语言学的基本原理对现行的英汉双语教学现象进行讨论与分析。同时，从双语教学现象中反思现行的英语教学。
【机 构】
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昆明理工大学文学院
【出 处】
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昆明理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年2期
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