论文部分内容阅读
工程技术人才作为推动经济发展、社会进步的重要力量,是国家兴旺发展的支撑力量,如何培养工程创新人才己经成为我国工程教育界的重要课题。本文借鉴国外高校工程人才培养的经验,对我国工程技术人才培养的定位和内涵作出分析,结合浙江科技学院卓越工程师培养实践,构建了特色鲜明的应用型本科人才培养新模式。