【摘 要】
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空间认知能力是智力的重要组成部分,其最为典型的能力就是以表象为基础的心理旋转。学前儿童心理旋转能力发展对大脑发展、智力发展、未来学科成就和职业选择具有重要意义。
【机 构】
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大庆师范学院教育科学学院,东北师范大学教育学部,
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空间认知能力是智力的重要组成部分,其最为典型的能力就是以表象为基础的心理旋转。学前儿童心理旋转能力发展对大脑发展、智力发展、未来学科成就和职业选择具有重要意义。学前期是儿童心理旋转能力形成的关键期,学前儿童心理旋转活动多伴随手势进行,活动材料会影响心理旋转水平。因此,结合日常生活、选择适切内容、创设教学情境、评估幼儿"最近发展区"是培养学前儿童心理旋转能力的策略。
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