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针对中职、技工院校学生在学习态度、学习方法上存在认知错误,且对自己的学习能力产生怀疑的问题,引入了成长型心态的建立,用SMART法、番茄钟法提高效率,快速提升成就感等具体、实用方法。对其学习上不能够掌握难、重点,记忆效果差、建立不了知识体系导致学习能力低下的问题,引入树状图和逻辑思维导图来构建自己的知识网,并用动态场景进行记忆存储等高效、可行方法。