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高中历史新教材在内容的编排上更丰富,更充实,更加注重对学生能力的培养,对教师教育水平提出了更高要求.所以在教学中,教师要创新教学方法,精心设计最佳教学方案.
高中历史教学设计探讨
【摘 要】
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高中历史新教材在内容的编排上更丰富,更充实,更加注重对学生能力的培养,对教师教育水平提出了更高要求.所以在教学中,教师要创新教学方法,精心设计最佳教学方案.
【机 构】
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贵州省务川自治县民族寄宿制中学 贵州务川 564300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年17期
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