“归一问题”教学实录与评析

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<正>教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年制三年级上册第六单信息窗3第二个红点内容。教学目标:1.使学生在解决简单的实际问题的过程中初步体会用列表的方法整理相关信息的作用,感受列表是解决问题的一种策略。2.使学生在理解的基础上认识归一问题的结构特点,能通过列表的方法整理信息,在列表的过程中正确地分析归一问题的数量关系,建构归一问题的数学模型。3.通过信息的整理培养学生学会归纳与分析问题的方法,增强解决问题的策略
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