【摘 要】
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MOOC作为一种新的学习情境,以其独有的特征催生了新的学习模式正吸引着社会的广泛关注。本文简单的对MOOC做了介绍以及在其本土化过程中可能会遇到的问题作出一定的分析,旨在
【基金项目】
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吉首大学2016年大学生研究性学习和创新性实验计划项目资助吉首大学,2015年实验教学改革研究项目“西部地区普通高校大学生创新能力培养研究与实践”（2015SYJG034）.
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MOOC作为一种新的学习情境,以其独有的特征催生了新的学习模式正吸引着社会的广泛关注。本文简单的对MOOC做了介绍以及在其本土化过程中可能会遇到的问题作出一定的分析,旨在帮助MOOC在西部高校地区的推广。作为学生来说,这是极有好处的,比如说,学生可以根据在自己的兴趣爱好在学校主导的MOOC平台上选择相应的课程学习,同时可以转换成相应的学分,打到学习上的进一步自由与公平;对于社会群众来说,可以在MOOC平台上选择相应的课程,学校可以为其发表相应的证书证明甚至学位证书,从而为实现全民学习,终身学习构造一个良好
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