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音乐学科作为我国美育的重要组成部分，在我国的整个教育工作中占有非常重要的地位，然而，由于诸多因素的影响，目前我国的音乐教学工作面临着很多的困境，这些困境直接给我们的音乐教育事业的发展带来了障碍。在本文中，笔者简单分析了当前音乐教学中面临的一些困境，并在此基础上提出了一些应对策略，希望能够为音乐教学质量的提升有所裨益。