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随着我国经济的快速发展，社会处在转型的关键时期，多种思想的交流和碰撞使社会呈现出多元化趋势。社会的高速发展也使负面影响逐渐扩大，甚至已经延伸到了校园。而高中学生正处在人生观形成的初期阶段，比较容易受到不良信息的影响。因此，开展高中生的心理健康教育已经刻不容缓。基于此种情况，笔者对高中心理健康教育进行了深入分析和思考，并提出几点浅见，希望能给相关工作人员提供一些有价值的参考和借鉴。