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目的：探讨动机性访谈在特诊科糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将50例糖尿病患者按数字表法随机分为对照组和干预组，每组各25例，对照组患者采用常规健康教育，干预组患者采用动机性访谈进行健康教育。6个月后比较两组患者自我效能及空腹血糖和糖化血红蛋（glycosylated hemoglobinAlc，HbAlc）状况。结果干预6个月后，干预组患者自我效能量表（diabetes self-efficacy scale，DSES）得分及空腹血糖和AbA1c各项指标明显优于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（