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在分析工程图学课程在学生培养体系中的功能基础上,以保证课程对学生"两种能力、一种素质"的培养强化为目的,从构建新的课程内容体系入手,针对课程不同内容设计不同的教学方法,运用现代信息技术升级教学手段,探索实践了课程实验内容体系,构建了新的课程考核评价方案。教学实践表明,教学质量得到一定的提高。
工程图学课程建设与教学实践
【摘 要】
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在分析工程图学课程在学生培养体系中的功能基础上,以保证课程对学生"两种能力、一种素质"的培养强化为目的,从构建新的课程内容体系入手,针对课程不同内容设计不同的教学方
【机 构】
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山东理工大学农业工程与食品科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年07期
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