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初中信息技术教材要能够使学生愉快地、积极地投入学习，要有改革和创新意识，富于趣味性、启发性、再现性。本文分析了2013年江苏省科学技术出版社出版的初中信息技术教材的特点，并对现有教材各个具体的模块提出了建议。
关于初中信息技术教材的思考
【摘 要】
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初中信息技术教材要能够使学生愉快地、积极地投入学习，要有改革和创新意识，富于趣味性、启发性、再现性。本文分析了2013年江苏省科学技术出版社出版的初中信息技术教材的特点
【机 构】
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江苏省沭阳如东实验学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年2期
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