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阅读是小学语文教学的核心部分,在小学阶段教师不仅要让学生学的知识,更重要的是要提升学生的综合阅读能力,让学生养成良好的阅读习惯,循序渐进之中,使学生可以多角度积累。让学生在阅读、写字、写作、交际、综合性学习等多个方面全面发展。以阅读为纽带指引学生高效学习,构建语言建构的有效桥梁。文章从培养小学生良好阅读习惯入手,浅谈阅读教学在小学语文教学中的有效应用。