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语文教育的个性化是及时将学生培养成人而非工具的问题.语文教育个性化的实现包括语文教育的人性化、个别化、个性特色三方面的含义.其中,学校语文教育的个性特色是基础,个别化是途径,人性化是归宿.三位一体,才能共同奏出语文教育个性化深沉激越的旋律.
中学语文教育的个性化研究,On the individualization of Chinese education in secondary schools
【摘 要】
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语文教育的个性化是及时将学生培养成人而非工具的问题.语文教育个性化的实现包括语文教育的人性化、个别化、个性特色三方面的含义.其中,学校语文教育的个性特色是基础,个别
【机 构】
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新乡市教育局,河南,新乡,453000
【出 处】
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河南科技学院学报（社会科学版）
【发表日期】
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2004年期
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