“大思政”教育格局下的高职思政课教学改革与实践

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摘 要: 本文从认知语言学的角度,分析了仙鹤和乌鸦在唐诗中具有代表性的意象,比较了它们的差别。这些差异与文化背景有关,也与诗人的思想有关。  关键词: 认知语言学 唐诗 意象  一、认知語言学与认知诗学  认知语言学强调认知能力与经验在语言使用和理解中极富影响,认为语言是在生理基础、社会文化、客观环境与认知能力交互作用下的产物。认知语言学理论一方面研究语言的发展规律,另一方面从语言现象中说明认识的
《中国近现代历史教育研究》是朱煜收集、选炼、编纂其发表于二十世纪九十年代后期至今的关于中国近现代历史教育研究论文成果而成的。于2017年12月由江苏人民出版社出版,是
摘 要: 信息时代,网络媒体在社会运行中的应用越来越广泛,“微时代”已经悄然来到。高校思想政治教育一直是一项重要的工作,高校如何利用网络媒体等科技手段作为教学载体,越来越受到广大思政教育工作者的关注。本文针对“微时代”高校思想政治教育的创新与实践进行探讨,以寻求一条切实可行的实现路径。  关键词: 微时代 思政教育 信息时代  高校思想政治工作伴随中国特色社会主义进入新时代而迈入新征程,意味着高校
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