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新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：＂留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；。能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句＂。
浅谈小学三年级起步作文教学
【摘 要】
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新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：＂留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；。能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉
【机 构】
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甘肃省甘南州合作三小 甘肃 合作 747000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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