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80年代以来,体现能力与创新精神发的现代教育观对我国的实验教学改革带来了积极的影响和推动,设计型实验顺应了素质教育要求人才具有创新能力的潮流,已成为物理教学中的热点.
从设计型实验谈起
【摘 要】
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80年代以来,体现能力与创新精神发的现代教育观对我国的实验教学改革带来了积极的影响和推动,设计型实验顺应了素质教育要求人才具有创新能力的潮流,已成为物理教学中的热点.
【机 构】
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苏州市吴中区木渎实验中学,江苏苏州,215101
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年10期
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