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爱玩是儿童的天性，不适当的限制会压抑儿童的情绪，给儿童的健康成长带来不利的影响。游戏可以使儿童产生愉悦、欢快、自由的感觉，丰富了幼儿的生活，让儿童健康快乐的成长。在幼儿园教学活动中，适当地运用游戏还可以开发儿童的智力，增强儿童的记忆力和认知能力。
幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑
【摘 要】
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爱玩是儿童的天性，不适当的限制会压抑儿童的情绪，给儿童的健康成长带来不利的影响。游戏可以使儿童产生愉悦、欢快、自由的感觉，丰富了幼儿的生活，让儿童健康快乐的成长。在幼儿
【机 构】
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江苏省邳州市青年路幼儿园
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年21期
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