护理人员规范化加速康复外科培训现状及干预研究

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目的郑州市二级医院护理人员规范化加速康复外科(ERAS)培训现状及干预研究。方法于2019年1月-2019年12月间,采用整群随机抽样法纳入1家郑州市二级医院80例护理人员作研究样本,并将其随机分为两组,其中40例纳入实验组,予以改良问题驱动教学法(PBL)联合多媒体教学下的ERAS规范化培训;另40例纳入对照组,予以采用传统教学方法下的ERAS规范化培训。分析两组知识知晓情况及培训满意度差异。同时将规培期间涉及的100例临床普外科患者分组,依照实验、对照两组患者护理归属情况,分作实验患者组与对照患者组各
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