浅谈初中物理教学中学生思维能力的培养

来源 :赤子(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:li_heping1986
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初中物理教学最重要的环节就是培养学生的思维能力,中学物理教师在实际的课堂教学中,要注重对学生聚合能力、归纳思维、发散性思维、逆向思维以及形象思维能力的培养,积极开展各种形式的教学活动,引导学生逐步形成各种思维能力,所以,教师要开展各种训练,提高学生理解及运用相关知识的能力,推动其在学习物理的道路上不断前行。 The most important part of junior high school physics teaching is to cultivate the students ’thinking ability. In the actual classroom teaching, the middle school physics teachers should pay attention to the training of students’ ability of polymerization, inductive thinking, divergent thinking, reverse thinking and image thinking ability, Therefore, teachers should carry out various kinds of training to improve their ability to understand and apply relevant knowledge, and promote their continuous advance on the path of learning physics.
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摘要:质疑探究是初中英语课程改革目标之一,要求教师在课堂教学中应让学生学会质疑探究。在教学中教师要变封闭为开放,转变教学观念;创设教学情境,激发学生探究欲望;注重练习与激励评价。  關键词:质疑探究 初中 英语课堂  随着经济全球化的不断发展,中国与西方人接触的机会也与日俱增,这要求我们要掌握一定的英语交际能力。因此,英语学习也越来越受重视。为了更好地适应社会需求,英语课程标准也应进行相应的改革与