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小学语文是义务教育阶段最重要的一门学科,不仅具有很强的工具性,也具有很强的思想性。因此,小学语文教师要充分的挖掘现有教材中的内涵美育,比如情节美、英雄人物行为美、意境美、心灵美等等,使学生能够在日常学习过程中感受到课文所要传达的艺术形象及美丽的人生画卷,能够培养自身的爱美情操,成为美好社会主义的新一代接班人。