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以学习游戏推进整本书阅读——《鲁滨逊漂流记》阅读教学设计
以学习游戏推进整本书阅读——《鲁滨逊漂流记》阅读教学设计
来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oldfan48
【摘 要】
:
【教学内容】整本书阅读大致可以分为三种课型:阅读推荐课、阅读指导课、阅读分享课。《鲁滨逊漂流记》是统编教材六年级推荐学习阅读的名著,本课采取的是阅读指导课课型。【
【作 者】
:
王艳霞
【机 构】
:
新疆维吾尔自治区哈密市第六小学
【出 处】
:
新教师
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
整本书阅读
阅读指导课
《鲁滨逊漂流记》
统编教材
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【教学内容】整本书阅读大致可以分为三种课型:阅读推荐课、阅读指导课、阅读分享课。《鲁滨逊漂流记》是统编教材六年级推荐学习阅读的名著,本课采取的是阅读指导课课型。【学习目标】1.尝试借助目录,快速从整体上把握整本书的大意和脉络,习得整本书阅读的方法。
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