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作者透过一些"傻博士"现象,提出了研究生培养的一个重要问题,即综合素质教育与实践能力的培养.研究生特别是博士生,不仅要有顶尖的专业知识,还要有良好的综合素质.特别在实际操作中,能分析问题、解决问题、勇于探索,成为富于创造的新型人才.
从“傻过博士”谈到研究生的素质教育
【摘 要】
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作者透过一些"傻博士"现象,提出了研究生培养的一个重要问题,即综合素质教育与实践能力的培养.研究生特别是博士生,不仅要有顶尖的专业知识,还要有良好的综合素质.特别在实际
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2001年11期
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