【摘 要】
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目的:了解随迁子女心理健康现状,并与城区居民子女心理健康状况进行比较。方法:采用MHT心理健康诊断测验,调查合肥市两所随迁子女定点小学1202名小学生,其中随迁子女577名,城
【机 构】
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合肥学院教育学院,合肥习友小学,合肥乐农新村小学
【基金项目】
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安徽省哲学社会科学规划一般项目“城市随迁子女积极心理品质发展现状的调查与对策研究”(AHSKY2017D84)资助
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目的:了解随迁子女心理健康现状,并与城区居民子女心理健康状况进行比较。方法:采用MHT心理健康诊断测验,调查合肥市两所随迁子女定点小学1202名小学生,其中随迁子女577名,城区居民子女625名。发现:(1)随迁子女中有较严重心理健康问题的检出率为5.55%,城区居民子女为2.24%;随迁子女分量表有一项或一项以上存在问题的学生总检出率为70.02%,城区居民子女为63.52%;(2)学习焦虑为小学生首要心理问题,随迁子女检出率为66.03%,城区居民子女为50.56%;(3)除自责倾向外,随迁子女总焦虑
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