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定势思维在解题中有其积极的和消极的作用.本文指出,在教学中可有目的地设计例题,培养学生的类比思维、发散思维、收敛思维等,以克服定势思维的消极作用.
用化学习题突破学生定势思维的若干举措
【摘 要】
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定势思维在解题中有其积极的和消极的作用.本文指出,在教学中可有目的地设计例题,培养学生的类比思维、发散思维、收敛思维等,以克服定势思维的消极作用.
【机 构】
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吉林省辉南县第一高级中学吉林省辉南县第一高级中学吉林省辉南县第一高级中学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2004年z2期
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