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文章借鉴CDIO教育模式中工程专业的实践项目设计的特点，从学生认知规律和实际应用角度出发，按照“技能点-岗位线-企业面”提出了财务管理专业的三级项目的实践教学体系和具体实施方案，并对其应用所需的条件提出了要求，旨在保障该实践教学体系实施的效果。
基于CDIO教育理念的财务管理专业实践教学体系的改革与设计
【摘 要】
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文章借鉴CDIO教育模式中工程专业的实践项目设计的特点，从学生认知规律和实际应用角度出发，按照“技能点-岗位线-企业面”提出了财务管理专业的三级项目的实践教学体系和具体实
【机 构】
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浙江万里学院
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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