浅析影响二语习得的几个因素

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuaijizhidu2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着二语教育的发展,研究者试图找出哪些因素可以影响学习者的成绩。结果证明,影响二语习得的因素有很多,例如,年龄、动机、性格和学习策略等,而且影响的过程十分复杂。尽管这些因素都起到至关重要的作用,本文将重点分析年龄,学习策略及文化三个因素。
其他文献
采用盆栽试验,以常规灌溉为对照(CK),研究了水稻在分蘖期轻度旱涝交替胁迫(T-LD)和重度旱涝交替胁迫(T-HD)前、后及复水后各个生育期的部分生理指标变化,以探讨旱涝交替胁迫
协商课程就是师生共同作出有关课程的决定,一起开发、创生课程,使"文本课程"转化为师生共同的"体验课程"。协商课程的过程就是一种课程行动研究的过程。许多教师对于课程行动
目的:本研究是以问卷调查来了解住院患者对舒适护理的认知和需求情况,以及对实施舒适护理的满意度和影响满意度的相关因素。根据此项研究所呈现出的结果和存在的问题进行补充
本文根据第一性原理计算了含电子型色心的钼酸钙晶体的电子结构,计算结果表明钼酸钙晶体中F心和F^+心不会在可见光范围内引起吸收,而氧空位的存在使钼酸钙晶体呈现蓝色。