【摘 要】
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基础教育是传承中华优秀传统文化的重要领域,教材是其重点.在中小学教材中,古典诗词占有相当的分量,应当注重其准确性与适用性.在内容上,对基础教育阶段学生应该掌握的基本知
【基金项目】
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湖北理工学院2018年度教学研究重大项目“地方普通本科院校实施中华优秀传统文化传承发展工程的途径研究”(2018A09)的阶段性成果
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基础教育是传承中华优秀传统文化的重要领域,教材是其重点.在中小学教材中,古典诗词占有相当的分量,应当注重其准确性与适用性.在内容上,对基础教育阶段学生应该掌握的基本知识点予以准确而恰当的表述;按照不同教学阶段,匹配学生的知识水平与知识结构,将正确的知识在最合适的时机以最恰当的形式教给学生.考虑到基础教育教材的权威性,应更加重视中小学语文课本的建设,以求更好地传承中华优秀传统文化.
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