“软”“硬”皆备 创幼儿幸福乐园

来源 :教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ye77hao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据历年的政府工作报告以及近年来教育部颁发的各项政策显示,学前教育的政策轨迹将围绕变革与规范展开,以内涵式发展为主要目标。学前教育改革的大环境将为幼儿园带来更多机遇与挑战,如何让幼儿园真正成为幼儿幸福的乐园,一直是行业内的热议话题。山东省昌邑市围子街道宋庄幼儿园属山东省示范幼儿园。该园以推进幼儿'科学发展,和谐发展'为目标,凸显幼儿心理健康教育的办园特色,促进幼儿园整体的可持续性发展。
其他文献
学校高端社团是面向学生个人的兴趣和特长开设的发展课程。学校的社团课程旨在把学生的兴趣培养成特长,把特长提升为技能,把技能拓展为素质,为培养学生的综合素养提供更广阔
北京市东城区大方家回民幼儿园以民族教育特色而著称。为使孩子们了解各民族的文化特点,园所举办了丰富多彩的民族节日活动。在以'欢腾鼓舞那达慕,妙趣横生映光辉'为
期刊
本文以广西财经学院为例,通过问卷调查的方式深入分析当代大学生对中华优秀传统文化的认知和实践状况,包括大学生对中华优秀传统文化的认同情况、学习了解的途径、实践情况、
在教育中,我们时常难以理解一些学生的行为,而且对于他们中的一些困惑更难以理解,本文从四个方面对学生遭遇的道德困惑和形成这些困惑的原因进行思考:多方面的资讯的“袭击”与大
阐述高校教学改革弊病对创新人才培养的影响,分析深化高校教学改革及创新人才培养的战略意义,为我国新时期高校教学改革与实践提供有益的建议和思路。
【摘要】本文论述CAI技术在小学几何教学中的应用,提出运用CAI技术把静态的文本轉化为动态的形象,加深学生的感悟;化曲为直,促进学生的数学理解;扩充信息,加速知识的建构等策略,提高学生的思维能力。  【关键词】CAI技术 几何教学 感悟力 学习活力  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2019)12A-0092-02  CAI技术给小学数学教育带来了新的革命。因
【摘 要】本文分析高职院校落实中华优秀传统文化进校园存在意识障碍、资源障碍、师资障碍、平台障碍和机制障碍,论述化解或消弭这些障碍的策略:予以高度重视,形成正确认知;开发校本课程,整合教育资源;提高师资素质,创新教学方法;拓展课外平台,加强文化建设;借鉴成功经验,完善保障机制。  【关键词】高职院校 中华优秀传统文化 进校园 障碍 策略  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-
新时代下社会追求公平、公正,传递正能量是新闻传媒工作的主要任务,只有不断体现出"人文关怀"的内容,才能促进社会和谐,构建文明的社会主义国家。然而,当前我国新闻传媒工作
【摘 要】本文阐述幼儿教师心理资本开发有利于幼儿教师形成良好的心理素质,促进专业发展与成长,形成以人为本的管理模式,提出优化心理环境、开展心理培训、重视积极管理理念、运用财政投入等措施,开发幼儿教师心理资本,提升幼儿教师心理资本水平。  【关键词】心理资本 幼儿园 幼儿教师 开发  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2019)11C-0134-02  心理资本可
5月26日,广东宝力集团常平珠宝文化产业园二期工程动工暨首期企业入园庆典仪式等系列活动隆重举行。系列活动内容包括:常平珠宝文化产业园首期近百家企业领取金钥匙入园、二期