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所谓“课外阅读课内化”，那是“外文内读”。这里的“外文”是指学生课外阅读的文章、书籍；“内读”是指把这些文章、书籍与学生的语文课堂教学合理、有机地结合起来，利用一定的课堂教学指导学生的课外阅读。众所周知，小学生存阅读上如同一块璞玉，需教师精雕细琢，合理引导，方成大器。实践表明，“课外阅读课内化”是指导学生课外阅读的灵丹妙药，它花时少、效果好，便于学生养成良好的课外阅读习惯，早日形成阅读能力，为学生今后的读写打下扎实的基础。