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职业院校青年教师的培养不同于普通本科院校,要结合职业院校的特点,分析影响高职教育教师能力的因素,制定具有高职特色的长效机制,进行校企、校政、校际之间的协同创新,并且进行持续有效的考核才能有效地培养职业教育合格教师.
高职院校青年教师队伍培养策略初探
【摘 要】
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职业院校青年教师的培养不同于普通本科院校,要结合职业院校的特点,分析影响高职教育教师能力的因素,制定具有高职特色的长效机制,进行校企、校政、校际之间的协同创新,并且
【机 构】
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吉林省经济管理干部学院信息传媒学院,长春嘉诚信息技术股份有限公司
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划重点课题(ZD15179)
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