“望女成凤”综合症

来源 :课堂内外(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchaozhi
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  姓名:汪成材(父亲)
   席成凤(母亲)
  诊断方法:望、闻、问、切
  诊断过程:
  望:两位家长眉头紧锁,唉声叹气,似乎心事重重。
  闻:通过科学仪器进行气味分子检测,发现两位家长由于长期精神压力比较大,体内散发的愉快荷尔蒙分子数量较少。
  问:“请问最近两位有何不舒服?”
  “最近,我总感觉女儿成绩退步了,就拿上次数学测试来说吧,她只得了99分,而教室里竟有三人得满分,要知道以后考大学一分要压倒不少人哪!而且现在总感觉女儿的时间不够用,我为她的课余时间补报了五个兴趣小组,有‘快乐作文兴趣小组’、‘金牌英语兴趣小组’、‘100分奥数兴趣小组’等,可是有些活动时间总是冲突。最要命的是,我的宝贝女儿竟说不感兴趣,嚷着要参加什么美术兴趣小组,你说气人吗?还有更气人的,为了提高她的数学成绩,我特意买了一本《数学100分》,让她加强训练,她竟然说累了,不想做。唉!医生,你说怎么办才好呀?要知道以后……”
  切:通过切脉,发现两位家长心率跳动异常,初步判断为长期焦虑、烦躁,以及期望值过高而引起的异常跳动。
  诊断结论:患了比较严重的“望女成凤”综合症。
  诊断处方:
  1. 《成功家教启示录》、《失败家教警示录》两本“药方”,请认真研读。
  2. 对照“药方”重新调整教育方法,例如可以每天和女儿一起玩耍半个小时,不要给她过大的压力。
  医生签名:程姣姣
  江苏溧阳市竹箦中心小学六(9)班
  特约编辑:朱连清
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