在林区公安管理服务和队伍建设中实践以人为本——学习实践科学发展观的一点体会

来源 :森林公安 | 被引量 : 0次 | 上传用户:you3880066
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这次全党开展的学习实践科学发展观活动,是党中央作出的重大战略决策,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,对提高党的执政能力,保持党的先进性,推动国家经济发展,促进社会和谐稳定,实现全面建设小康社会奋斗目标,将起到重要的历史性的作用。林区公安机关和全体民警,应积极投身于这场思想再解放的过程中,重点解决思想观念和素质与党的先进性不完全适应、不完全符合的问题。学习实践科学发展观,学习是关键,实践是根本,落实是目的。要实践好、落实好,首先得学习好。
其他文献
有效挖掘利用地理课程资源,对学生的全面发展极为有利,对学校的发展、对国家的建设也极为有利。然而,在当前以应试教育为主的教育现状中,地理学科所处的尴尬地位和地理学科的边缘化(尤其在初中教育阶段作为非升学科目,师生心中的副科)等问题,使得地理学科逐渐沦为一块食之无味、弃之可惜的“鸡肋”,课堂教学更多的只是出于完成任务的目的不得已而为之。这一现状阻碍着地理课程资源的开发利用,也阻碍地理课程改革。笔者在这
新课改下高中思想政治课有效教学问题已成为广大教育同仁共同关注的话题。教育改革的重中之重是课程要改革,课程要改革的重中之重是课程要如何实施,课程要如何实施的重中之重是
中等职业学校在国家产业结构调整的背景下,越来越突显了其社会价值。但是,企业日益高涨的对中等职业学校学生的需求和家庭及学生对接受中等职业教育的热情形成了明显的反差。这种反差的出现,从根本上造成中等职业学校无法形成优质的生源,往往成了问题学生和学困生的无奈选择,这样的社会现实造成目前中等职业学校学生的教育管理难度较大,学校的工作重点往往围绕在学生管理上。班主任的管理工作中德育工作能否有效地开展,直接影
文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。第一个“文”,是美好的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书面语言。  文言文的特点令中学生视古文为陌路,令教师视文言为畏途。要想从这令学生害怕,教师头疼的怪圈里走出来,就要避开种种繁冗分析,转变教学思路,激发学生的学习兴趣,提高文言文教学的质量。  一、要把握一个阅读教学的根本——诵读  古人云:书读百
自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式,在教学过程中,学生始终处于主体地位和积极状态,它既是一种学习方式,也是一种教学方法。那么,如何培养学生自主学习的能力,下面就结合课堂教学,谈谈我的几点做法:  一、重视以趣导学,激发学习兴趣  著名心理学家皮亚杰指出:“儿童是有主动性的人,他们的活动受兴趣和需要的支配,一切有效的活动必须以某种兴趣做先决条件。”现代教育理论认为,教学的目的不在于
《中等职业学校德育大纲》指出:“中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。”因此,大力发展职业教育,必须充分重视中职学校德育课的教学工作。然而,中职学校的德育课教学效果并不十分理想,原因多种多样,但存在的主要问题表现在:德育课内容单调乏味,任课教师自身缺乏激情,教学方法比较单一