【摘 要】
：
目的：探讨两种不同的联合给药方式对重度慢性阻塞性肺疾病（COPD）急性发作患者治疗的疗效。方法：将60例COPD患者随机分为观察组和对照组各30例。两组患者均给予氧疗、抗感染、吸入
【机 构】
：
怀化医学高等专科学校临床系,怀化医学高等专科学校附属怀化市第三人民医院呼吸科,溆浦县中医院呼吸内科
论文部分内容阅读
目的：探讨两种不同的联合给药方式对重度慢性阻塞性肺疾病（COPD）急性发作患者治疗的疗效。方法：将60例COPD患者随机分为观察组和对照组各30例。两组患者均给予氧疗、抗感染、吸入异丙托溴胺等治疗,观察组在常规治疗基础上给予经准纳器口吸沙美特罗50μg/氟替卡松500μg,1吸/次,2次/天;对照组在常规治疗基础上给予口服强的松30 mg/d,7~10天后逐渐减量停用,总疗程不超过21天,两组均用盐酸班布特罗10 mg/次,2次/天治疗,均治疗4周,治疗前后根据临床表现、肺功能进行评价,并对两组患者循环血
其他文献
目的：探析预见性护理对预防老年住院患者跌倒的临床效果。方法：选取笔者所在医院2011年1月-2015年12月接收的168例老年跌倒患者为研究对象,按照入院时间的先后顺序分为两组,每
用赏识的眼光和心态去批阅学生的每次作业，从中寻找点滴的闪光点，用赏识的语言进行激励。使他们的心灵在教师的赏识中得到舒展，让他们变得越来越优秀，越来越有自信。
三汇中学是农村重点中学，是忠县继三驾马车后的又一教育强校。长期以来我校注重对学生的实际操作能力的培养。我结合自己的学科，加强对实验教学的落实，收到很好的效果。
主体间性,亦即主体之间的关系。在＂主体间性＂视域下,思想政治教育主体是把教育者和受教育者作为一个整体来看待,是主体突破封闭的自我,走向＂他者＂。师生之间是主体间的平等、合作
课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。因此，课堂教学的有效性就成为我们探索、研究的首要任务。什么是“课堂教学有效性”？教学论专家余文森教授在《教学
通过计算机上安装的组态画面,对由水泵、变频器、调节阀、西门子S7-200PLC构成的单回路控制系统进行实时控制。通过调节计算机监控画面上的PID参数来控制液位信号,信号采集来
9月12-15日,第十四届中国—东盟博览会在广西南宁举行。中国水产科学研究院组织在东盟国家及一带一路国家已推广或有潜力推广的新技术、新品种、新产品参加展览展示。
目的探究踝泵运动与间歇性充气加压泵护理对剖宫产术后预防深静脉血栓的作用。方法选取我院2016年8月-2017年10月收治的114例剖宫产患者为研究对象,将患者随机分为对照组和实
【正】 在易学史上,王弼的《周易略例》是一部划时代的著作。王弼在这部著作中对《周易》的编纂体例、卦爻结构及其哲学功能进行了系统的研究,猛烈抨击了汉易象数学的思维模
广西长寿产业发展的SWOT分析表明,广西长寿产业在资源、长寿之乡数量、先发优势、品牌方面优势明显,但也存在规划滞后、发展基础薄弱、产业同构化程度较高等劣势。同时,也恰