【摘 要】
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情境导入是一门艺术,良好的课堂情境导入,可以提高教学质量及学生的学习效果。结合人教版小学美术教材,着重分析了小学美术情境导入的不足、重要性其运用方法,以期为小学美术
【机 构】
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山东省临沂市兰山区白沙埠镇中心小学
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情境导入是一门艺术,良好的课堂情境导入,可以提高教学质量及学生的学习效果。结合人教版小学美术教材,着重分析了小学美术情境导入的不足、重要性其运用方法,以期为小学美术教学提供理论依据。
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