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音乐是一种充满感情与力量的艺术形式,是提升学生综合素质与人文素养底蕴的重要手段,也是素质教育中的重要内容.尤其是在大力提倡并普及素质教育的当下,音乐教育作为普通高校素质教育的重要组成部分,实施音乐教学改革是十分有必要的.基于此,本文从认知学习理论视角深入研究普通高校音乐教学现状与改革对策.
认知学习理论视角下普通高校音乐教学研究
【摘 要】
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音乐是一种充满感情与力量的艺术形式,是提升学生综合素质与人文素养底蕴的重要手段,也是素质教育中的重要内容.尤其是在大力提倡并普及素质教育的当下,音乐教育作为普通高校
【机 构】
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华北水利水电大学,河南 郑州,450000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年7期
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