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本文从科学认知逻辑角度研究提出了标准化学科知识增长模式,阐述了标准化学科知识增长的阶段、途径和过程,以期对标准化研究工作的内容界定和方法选择提供理论指导.
基于科学认知逻辑的标准化学科知识增长模式研究
【摘 要】
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本文从科学认知逻辑角度研究提出了标准化学科知识增长模式,阐述了标准化学科知识增长的阶段、途径和过程,以期对标准化研究工作的内容界定和方法选择提供理论指导.
【机 构】
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中国航空综合技术研究所
【出 处】
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中国标准化
【发表日期】
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2012年8期
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